Для виконання основних завдань Програми професійної орієнтації школярів на 2017-2020 роки Державною службою зайнятості розроблена «Програма комплексного профорієнтаційного супроводження учнів випускних класів закладів загальної середньої освіти», якою передбачена постійна методична робота із шкільними психологами та працівниками інших соціальних служб. Саме тому фахівці сектору активної підтримки безробітних Карлівської районної філії Полтавського обласного центру зайнятості Ірина Решетняк та Інна Осіпенко взяли участь у засіданні методичного об’єднання психологів шкіл Карлівського району.
Фахівці служби зайнятості ознайомили працівників освіти із метою та етапами Програми, які передбачають проведення різних заходів із учнями 8 – 11 класів, в тому числі соціологічні дослідження, залучення до різноманітних конкурсів, квестів, мастер-класів тощо. Також передбачено проведення профорієнтаційних уроків для школярів, екскурсій на підприємства, в ЦПТО ДСЗ, профінформаційних семінарів для батьків та надання індивідуальних профконсультацій учням, у тому числі із використанням результатів профдіагностичного тестування з метою вибору професії.
Саме для виконання Програми професійної орієнтації школярів в частині проведення профдіагностичного тестування створено потужний безкоштовний ресурс для надання дистанційних профорієнтаційних послуг – Платформа «Моя професія», яку презентували фахівці служби зайнятості та познайомили із принципами її роботи шкільних психологів. Платформа дуже зацікавила членів методичного об’єднання, особливо новина про можливість самостійної роботи учнів дома, тому що тривалість тестування доволі велика – майже 3 години. Учасники зустрічі ставили багато питань стосовно організації практичної роботи із платформою, стосовно тестового інструментарію та інші питання, на які отримали вичерпні відповіді.
Насамкінець фахівці служби зайнятості розповіли про інші можливості служби зайнятості стосовно проведення профдіагностичного тестування за допомогою програми «АРМ – профконсультант», про можливість самотестування на сайті ДСЗ із блоком тестування, про «Атлас нових професій» та закликали шкільних психологів до більш тісної співпраці із метою надання допомоги учням в пошуках «своєї» професії.